Langsung ke konten utama

Rangkuman Bimtek IKM Sesi Kebijakan IKM pada MTs

Berikut rangkuman Materi Bimtek IKM sesi Kebijakan IKM pada MTs
Senin, 30 Januari 2023 yang kami ikuti melalui https://www.youtube.com/watch?v=l3X7KoqsJ9Q terutama pada saat tanya jawab.


1. Kumer tidak mengurangi beban kerja sebagai syarat pencairan tunjungan
2. kendala pada RDM akan segera dikomunikasin dengan tim terkait
3. perubahan kulikulum merupakan keniscayaan dan tuntutan karena zaman sudah berubah,
    Kurukulum baru ini mendukung/memfasilitasi peserta didik meningkatkan kompetensi dengan baik
    >materi esensial (yaiitu yang muncul di CP).
    >kecakapan abad 21
4. CP itu global. Bagaimana cara mencapainya itu terserah guru, yang ada di modul hanya contoh,
    Boleh digunakan bila cocok. Oleh karena itu ATP masing-masing madrasah berbeda.
    Bila ada murid pindah maka perlu dilihat rapornya.
5. Mapel Bahasa Indonesia juga boleh menggunakan metode praktek.
6. Pola ketuntasan pada rapor dan ketercapaian
7. Korelasi dengan simpatika? Akan dijelaskan pada sesi terkait.
8. Apakah fleksibel? Guru dapat milih saat menyusun ATP.
9. Tidak harus ada guru penggerak. Dewan guru dapat berkolaborasi secara lintas kelas.
10. Tata cara pendaftaran akan dijelaskan pada sesi berikutnya
11. Profil pelajar pancasila dapat dikolaborasikan dengan profil pelajar rahmatal lilalamin,
      Perlu disebut pada modul proyeknya
12. Di dalam kelas dan waktu yang sama, murid dapat belajar hal yang berbeda
13. Kadang memang perlu ruang kreasi sehingga dapat membatu murid yang perlu pendampingan
14. contoh/insipirasi: 1 hari satu karya
15. inklusi: madrasah tidak boleh menolak murid berkebutuhan khusus, tentu saja dengan penyesuaian
      Kurikulum dan Cpnya.
16. Projek lebih mengarah ke penguatan karakter/sikap murid dan dapat menuangkan menjadi karya/hasil
17. madrasah menyusun kurikulum sesuai kekhasan masing-masing,
      yang penting, kompetensinya dapat tercapai.

 

 

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Membuat Kohor / Cohort di Moodle untuk Mempermudah Pengeloaan User

  Membuat Kohor / Cohort Klik Administrasi situs > Pengguna > Akun > Kohor > Tambah kohor baru Ketik nama kohor. Contoh “ kelas 9” Geser ke bawah dan klik tombol simpan perubahan Untuk menambahkan user ke dalam kohor, Klik ikon gambar orang-orang Pilih peserta dan klik tomboh tambahkan Klik tombol  Kembali ke Kohor  dan pastikan isi kohor sudah sesuai dengan jumlah peserta yang kita tambahkan

Membuat Daftar Hadir Di Moodle

  Dengan LMS moodle kita juga dapat mencatat dan mengontrol kehadiran peserta tes/murid. 0. Pastikan plugin Attendance sudah terpasang. Bila belum, plug in absensi dapat diunduh dari web moodle .  Untuk memasang plug in pada moodle; 1. login sebagai Admin 2. klik site administration , kemudian klik tab Plug in 3. Klik Install Plug in   4.  Klik tombol Choose a file ...  kemudian browse ... dan arahkan ke tempat kita menyimpan unduhan file plug in.  5. klik tombol upload this file kemudian klik tombol install plug in from the zip file kemudian continue   6. Scroll ke bawah dan klik tombol continue Bila plugin attendace atau absensi sudah berhasil dipasang, kita dapat menambahkan activity attendace atau daftar hadir. Langkah membuat daftar hadi di moodle; 1a. buka course dengan format topik kemudia tambahkan activity attendance     atau 1b. buat course baru dengan single activity dan isi  2. pada tab status set , kita dapat mengatur pi...

Saya Yakin Saya Bisa Menjadi yang Terbaik

Catatan materi pertama pelatihan Public Speaking, Selasa, 5 Januari 2021 "Saya yakin  saya bisa menjadi yang terbaik,"   demikian salah satu isi salindia yang dibagi di grub WA Belajar Bicara PGRI 2 yang saya ikuti. Kalimat tersebut dapat digunakan sebagai praktek dan latihan berbicara di muka umum. Saat praktek mengucapkan kalimat "Saya yakin" peserta dimohon sambil menepuk dada. Adapun saat mengucapkan "Saya bisa" peserta diminta sambil mengepalkan tangan kemudian mengacungkan satu jari sambil mengatakan "menjadi yang terbaik". Ya, kita memang harus percaya diri sehingga tidak ragu-ragu dan grogi saat mengajar atau berbicara di depan umum. Percaya diri merupakan salah satu dari 10 keterampilan berkomunikasi ; percaya diri ramah jelas dan ringkas bahasa tubuh mendengar media yang tepat memberikan umpan balik saling menghargai berpikir terbuka empati Menurut pak Namin, dengan kemampuan berbicara yang baik kita akan lebih mudah mengajar, menyamp...